Después de aprender a utilizar la
escuadra y el cartabón, para trazar paralelas y perpendiculares,
hemos trabajado en todos los cursos con la línea orgánica como
elemento compositivo.
Algunos os habéis tirado a la piscina
y habéis inventado formas nuevas, entrelazándolas, utilizando
múltiples texturas mediante líneas y colores, algunos habéis
improvisado, otros habéis meditado previamente, los menos valientes
pero muy pacientes, os habéis centrado en el crecimiento de esas
formas mediante líneas paralelas, y aunque es un trabajo más
mecánico, los resultados me parecen muy satisfactorios debido a la
paciencia y el mimo con que están hechos.
En definitiva, unos trabajos con
bastante calidad. Felicidades.
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| Ángela Muñoz de 3ºA |
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| Carla Martín de 1ºB |
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| Elena Jiménez de 3ºB |
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| Fátima Chennouf de 3ºB |
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| Ismael Arroyo de 3ºA |
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| Ismail Daoudi de 1ºB |
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| Loubna Allay de 3º de Diversificación |
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| María Moreno de 1ºB | |
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| Marien Benhar 1ºB |
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| Mónica Camacho 3ºA |
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| Paola Rodríguez de 3ºB |
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| Virginia Martín 3ºB |
Si queréis repasar la teoría sobre
“La Línea” , o simplemente aprender más cosas sobre sus posibilidades artísticas, podéis visitar
este enlace del blog con una
presentación y alguna cosita más.
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